VALIDER SON TRAVAIL

Le Socle commun des compétences

Le socle commun de connaissances et de compétences est une disposition majeure de la loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'École du 23 avril 2005. Il désigne un ensemble de connaissances et de compétences que les élèves doivent maîtriser à l'issue de la scolarité obligatoire pour poursuivre leur formation, construire leur avenir professionnel et réussir leur vie en société.

Organisation du socle

Le socle s’organise en sept grandes compétences : chacune est composée de connaissances essentielles, de capacités à les utiliser et d’attitudes indispensables tout au long de sa vie, comme l’ouverture aux autres, la curiosité, la créativité, le respect de soi et d’autrui. Depuis 2009, les programmes du collège intègrent les éléments du socle commun, dans la continuité de ceux de l'école primaire publiés en 2008.

  1. La maîtrise de la langue française.
  2. La pratique d’une langue vivante étrangère.
  3. Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique.
  4. La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication.
  5. La culture humaniste.
  6. Les compétences sociales et civiques.
  7. L’autonomie et l’initiative.

Depuis 2011, la maîtrise des sept compétences du socle est nécessaire pour obtenir le diplôme national du brevet (D.N.B.).